América latina, ¿que tan lejos de la sociedad del conocimiento?

“En cuanto las ideas individuales se transforman en conocimientos pasan a ser propiedad de todos”. José Carmen Muñoz

La Sociedad de la Información genera diferentes y continuos cambios en las formas tradicionales de producción, intercambios comerciales, difusión de información, comunicación, gestión ambiental y acceso a servicios públicos y de entidades privadas.

Mientras que algunos países conscientes del reto que implica dotar a una sociedad de recursos en tecnologías de la información y de las telecomunicaciones para fortalecer su desarrollo, en el año 2001 algunos países asignaron porcentajes importantes de su producto interno bruto a este rubro como:

– Japón: 9% del PIB
– Gran Bretaña: 8,6% del PIB
– Estados Unidos: 8,2% del PIB
– Francia: 7,4% del PIB
– Alemania: 6,9% del PIB
– Portugal: 5,4% del PIB

Esto pone al descubierto que en sociedades de América latina el rezago es tan profundo y la brecha cada vez se hace mas grande, y donde además la constante es la pobreza, la marginación, falta de oportunidades, gobiernos corruptos, malos modelos económicos, falta de proyectos gobierno con visión de largo plazo y que además dejen tanta teoría y “rollos” para que sean prácticos útiles, probados y simplificados, para que el costo, beneficio e impacto lo sientan las personas en una mejoría en su calidad de vida. Lamentablemente todo parece indicar que los actuales habitantes y generaciones venideras estarán dejando pendiente la asignatura de su transformación a ser sociedad del conocimiento de manera indefinida y así estar a la altura de los retos actuales.

Bajo la premisa de que: lo no se mide, no se conoce, por ende no se controla y no se puede mejorar , existen indicadores concretos para medir el desarrollo de las sociedades de la información, que son invariablemente la plataforma para la conformación de la sociedad del conocimiento, en relación a estos indicadores se determina el nivel de avance en cuestiones como: gasto en tecnología, infraestructura, acceso a los servicios de Televisión é Internet y sus usos.

Conoce los principales Indicadores de la sociedad de la información 

Industria de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) 
– Mercado de las TIC/PIB
– Gasto en TIC per cápita
– Mercado de las TI/PIB
– Gasto en TI per cápita
– Mercado interior neto de informática
– Mercado de las Telecomunicaciones/PIB
– Gasto en Telecomunicaciones per cápita

Infraestructuras 
– Suscriptores a telefonía móvil en relación a la fija
– Líneas de telefonía fija.
– Líneas telefónicas básicas por 100 habitantes
– Líneas digitales de telefonía fija.
– Líneas telefónicas fijas digitales/Total líneas telefónicas
– Suscriptores a telefonía móvil.
– Suscriptores a telefonía móvil por 100 habitantes
– Hogares pasados por líneas de cable
– Redes nacionales de investigación (velocidad en Gigabits/segundo)
– Redes nacionales de investigación (velocidad en Gigabits/segundo de acceso a GEANT Gigabit European Academic Network)

Terminales de acceso 
– Acceso doméstico a Internet
– Acceso doméstico a Internet por ADSL
– Acceso doméstico a Internet por cable modem
– Acceso empresarial a Internet
– Hogares con televisor
– Hogares dotados de videocasete
– Cajeros automáticos por millón de habitantes
– Terminales de Punto de Venta por millón de habitantes
– Total de computadoras personales
o Computadoras personales por 100 habitantes
o Disponibilidad de computadora personal (PC) en el hogar
o Hogares equipados con computadora personal (PC)
o Número de PC por 100 trabajadores no manuales
o Trabajadores ocupados que usan computadora en su trabajo
o Distribución de las computadoras por tipos

Servicios 
– Hogares Suscritos a servicios de cable
– Hogares Suscritos a TV por satélite
– Hosts conectados a Internet
– Hosts conectados a Internet por 1000 habitantes
– Servidores web por cada 1.000 habitantes
– Servidores web seguros (SSL) por cada 100.000 habitantes
– Profesionales de Informática respecto a empleo total

Usos 
– Teletrabajadores por población ocupada
– Usuarios con acceso a Internet
o Usuarios de Internet que efectúan compras
o Usuarios de Internet que no han tropezado con dificultades
o Usuarios de Internet que reciben demasiados mensajes electrónicos indeseados (SPAM)
o Usuarios de Internet cuyas máquinas han resultado infectadas por algún virus informático
o Usuarios de Internet objeto de fraude vía tarjeta de crédito
– Evolución del uso de Internet en el país.
o Población con acceso a Internet
– Centros escolares conectados a Internet
o Centros escolares conectados a Internet vía ADSL
o Centros escolares conectados a Internet vía cable modem
o Centros escolares conectados a Internet vía RDSI
– Computadoras por cada 100 alumnos de todos los niveles
o Computadoras por cada 100 alumnos de primaria
o Computadoras por cada 100 alumnos de secundaria
o Computadoras por cada 100 alumnos de nivel superior
– Computadoras conectadas a Internet por cada 100 alumnos de todos los niveles
o Computadoras conectadas a Internet por cada 100 alumnos de primaria
o Computadoras conectadas a Internet por cada 100 alumnos de secundaria
o Computadoras conectadas a Internet por cada 100 alumnos de nivel superior
– Porcentaje de profesores que usan Internet semanalmente

Precios e Inversiones 
– Precios de acceso a Internet (20 horas semanales en horario normal)
– Precios de acceso a Internet (40 horas semanales en hora punta)
– Precios de acceso a Internet (ADSL costo mensual más bajo de 1 Megabit/s)
– Precios de acceso a Internet (cable costo mensual más bajo de 1 Megabit/s)
– Precios de las Telecomunicaciones. Llamadas locales.
– Precios de las Telecomunicaciones. Llamadas nacionales.
– Precios de las Telecomunicaciones. Llamadas a EE.UU.
– Inversión en Telecomunicaciones

Mercado Interior 
– Empresas de la Sociedad de la Información.
– Mercado de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Administración en línea 
– Disponibilidad en línea de los servicios básicos
– Usuarios de Internet que visitan páginas web de la Administración
– Usuarios de Internet que visitan páginas web de la Administración en busca de información
– Usuarios de Internet que envían correo electrónico a la Administración
– Usuarios de Internet que envían formularios a la Administración

Las consecuencias de tener una sociedad basada en información, nos lleva a tendencias de evolución concretas que muestran el proceso de consolidación de la sociedad del conocimientocomo son:

– La producción y difusión acelerada de conocimientos : Un entorno propicio para la generación de conocimientos permite la creación, transformación, adecuación, acumulación, difusión y la depreciación del conocimiento, basados en redes y nodos de acceso, el uso de Internet es un factor clave en el proceso de producción y difusión.
– La expansión del capital intelectual : La creación de nuevos conocimientos y su gestión dentro de las organizaciones, son la nueva fuente de riqueza y de valor agregado, que inciden en la creación de nuevos y mejores productos y servicios.
– La creatividad y la innovación se convierte en la actividad dominante : La creatividad y la innovación se convierte en uno de los medios absolutos para sobrevivir y prosperar en economías muy competitivas y globalizadas.
– La revolución de los instrumentos y métodos de formación : Se fundamentan en nuevos y mejores los métodos de producción y distribución de información y conocimiento.
– Aceleración de la transición hacia la economía basada en el conocimiento : El conocimientos es la nueva divisa estándar del mundo, el que tenga el conocimiento, tiene las oportunidades de convertirlo en dinero (considerado por algunos como el satisfactor universal).

En la medida en que la comunidad de América Latina impulse su desarrollo hacia estos aspectos sus habitantes podrán tener: prosperidad económica, oportunidades para todos, seguir aprendiendo, acceder a la cultura, participación activa, agilidad y eficacia y sobre todo un futuro que propicie la cultura del esfuerzo en donde todos tengamos la certeza de que vamos por un camino cada vez mejor. Ahora la pregunta obligada ¿Dónde se encuentra tu país con relación a los indicadores anteriores?

Roberto Muñoz